电子商务产业发展培训专题

电商是创新驱动、创新引领的行业,是消费者当下最为依赖的消费入口、渠道和平台,具有高度的不稳定性和动态竞争的特征。电商发展需要准确地判断时机,并且把握时机,将关键信息技术、典型的商业模式与相应的互联网发展水平有机结合,才能创造出成功的案例。未来的电商市场正站在新的起点,而新的市场增量也不断涌现,电商市场的变化将助力中国形成一个强大的国内消费市场。

 

【培训地点】井冈山大学校内。

 

【培训师资】高校学者、党政领导干部、行业专家和企业高管等多元化教师队伍。

 

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

 

【培训证书】颁发的“井冈山大学结业证书”。

 

【培训方式】面授学习(专题理论授课、现场教学、案例教学、情景教学、激情教学等);

 

【培训流程】确定培训方案→签订培训协议→预付款/开发票→执行培训→评估及跟踪服务

 

【课程设置】党史和业务模块 课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程

 

【党史模块课程】

弘扬伟大建党精神 从中国共产党的奋斗历程中汲取智慧和力量

学好党史的重要意义 学习毛泽东的战略思维,提高领导判断力

中央苏区与苏区精神 从党的奋斗史感悟共产党人的初心和使命

井冈山斗争与井冈山精神 毛泽东在中央苏区的风雨历程及其启示

井冈山精神及其时代价值 中国共产党百年社会主义观

 

【业务模块课程】

电子商务发展的环境营造与扶持

地方政府在电子商务发展中的角色定位和应有作为

精准扶贫的政策演进与农村电商扶贫实践

互联网普惠农金业务发展与农村电商引流规划

“互联网+”下的农村电商战略规划与顶层设计

农产品电商营销的产业体系建设

地方特色农产品的品牌营销、市场流通与电子商务的挑战、应对

跨境电商的盈利模式与税收治理

跨境电子商务的贸易便利化改革

传统电商企业转型路径

数字经济时代中国中小企业跨境电商:机遇与挑战

酒类企业电子商务与营销理论

电子商务战略决策定位与新兴产业培育

网络经济下的新型电商发展模式探究

社交电商渠道建设与运营

互联网+电子商务与快递物流发展

新型职业农民培育和发展

职业技能人才综合素养培育:困境与路径

互联网+电子商务与区域经济转型发展

电子商务对经济、社会的影响

电子商务与现代服务业

信息化建设与网络安全保密

 

【培训日程】仅供参考

日 期

日 程 安 排

地 点

第一天

学员全天报到

井冈山大学

 

第二天

1、开班仪式

2、井冈山斗争与井冈山精神

3、毛泽东在中央苏区的风雨历程及其启示

4、激情教学:学唱红歌

 

井冈山大学

 

第三天

1、电子商务发展的环境营造与扶持

2、地方政府在电子商务发展中的角色定位和应有作为

井冈山大学

 

 

第四天

1、乘车赴井冈山现场教学

2、坚持党对一切工作的领导:三湾改编地

3、红军是一所大学校:龙江书院

4、从井冈山道路到中国式现代化道路:湘赣边界一大旧址

5、井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作:茅坪八角楼

 

 

井冈山基地

 

 

 

 

第五天

1、依靠群众求胜利,众志成城排万难:黄洋界

2、体验式教学:

重走朱毛挑粮小道,感悟革命理想高于天的精神

3、学习毛泽东勤于学习、勇于探索理论品质:大井毛泽东旧居

4、发扬艰苦奋斗的优良传统和作风:小井红军医院

5、不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党人的制胜法宝:小井红军烈士墓

6、坚持真理 坚守理想是中国共产党人安身立命的根本:红军洞

7、访谈教学:访谈井冈山革命先烈后代

 

 

 

 

井冈山基地

 

 

第六天

1、理想信念是中国共产党人的政治灵魂:

井冈山革命烈士陵园

2、传承红色基因 赓续红色血脉:

井冈山革命博物馆

3、以人民为中心是中国共产党的根本宗旨:

茨坪毛泽东旧居

4、结班仪式

 

井冈山基地

井冈山大学

第七天

培训班结束, 学员返程

 

❈ 仅展示部分课程,请拨打13970605350  定制个性化教学方案 ❈

 

【培训保障】

1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:井冈山大学学术交流中心,还与校园周边多家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:自助餐服务。

4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。 

 

【全过程质量管理】 

1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。

 

 

 

 

创建时间:2025-05-20
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